Coevaluación del vídeo sobre el trabajo académico

 La realización del vídeo sobre el trabajo académico no fue sencilla. Para esta tarea, había que buscar una buena información sobre el tema del trabajo académico, ya que el objetivo era reflejar ese contenido en el formato de un vídeo.

Esta práctica supone el 20% de la nota, por lo que debe ser bien tratado y exige de una dedicación continua si se quiere obtener una buena nota.

En primera instancia, la comunicación oral que debía utilizar para el vídeo me resulto confusa. Las ideas no me fluyen de igual manera que si tuviese tiempo para redactarlas, por lo que cometo el error de utilizar muletillas al hablar. El diseño de las presentaciones que utilicé para el power point del vídeo no me daba excesiva seguridad, pero apoyándome en ellas estaba seguro de que obtendría resultados. Para grabar el vídeo, tuve que prestar especial atención en mi lenguaje, tanto oral como corporal, dado que no resultaba ser lo suficientemente bueno a la hora de transmitir.

Gracias al vídeo de mi compañero, pude tomar ideas para corregir mi vídeo. Con su introducción al tema se me ocurrieron varias interrogaciones retóricas que aplique en el vídeo. Además pude rediseñar las presentaciones del power point, seccionando el texto y subrayando las partes más importantes del mismo con colores más llamativos.